摘要
前言:糖尿病控制穩定不外乎飲食調控、規律運動及常規藥物治療,落實關鍵在透過教育提升病人配合度,而良好支持體系,更是持續實踐病人自我照護之動力。國人就醫後,多數仍選擇於醫療院所附設門診藥局領藥,設置藥事照護門診,可近似國外社區藥師提供之疾病管理服務型態,專責提供個人化藥事照護。目的:探討糖尿病人接受藥師運用客製化衛教模式執行個案管理輔導,對其健康識能及代謝指標影響。方法:這項研究採前瞻性準實驗設計。經醫師轉介112 位第2 型糖尿病人並分配到A 組和B 組。每組由56 人組成,接受兩個階段的教育介入。A 組,最初使用健康識能工具進行評估,並執行第1 階段介入,這個階段教育內容包括對疾病和藥物正確理解。三個月後,先進行成效評估,然後執行第2 階段介入,這個階段教育內容包括急症處理、血糖監測及自我照護能力。六個月後,進行最終成效評估;B 組,最初僅進行健康識能評量,不介入。3 個月後,先進行成效評估,然後執行與A 組相同之第1 階段介入。六個月後,進行最終成效評估。對兩組的健康識能、疾病知識、行為配合和健康結果進行評估。結果: 兩階段教育後, 顯著提升病人健康識能, 由70.3% 進步至86.7% (p <0.001),進而改變自我照護行為,促進糖化血色素平均降幅達0.5%。結論:成功運用健康識能評量工具連結代謝生化指標,建立糖尿病教育成效評估模式。
貢獻的翻譯標題 | Customized Health Education by Pharmacist Enhance Health Literacy and Prognosis Indicator of Diabetes Patients |
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原文 | 中文 |
頁(從 - 到) | 210-223 |
頁數 | 14 |
期刊 | 臺灣臨床藥學雜誌 |
卷 | 25 |
發行號 | 3 |
DOIs | |
出版狀態 | 已發佈 - 7月 2017 |
Keywords
- 糖尿病
- 藥師
- 藥事照護
- 健康識能
- 糖化血色素
- Diabetes Mellitus
- Pharmacist
- Pharmaceutical Care
- Health Literacy
- HbA1c