社會參與式課程小組作業之執行困境、學習成效與精進作為:以性別平等任務為例

研究成果: 會議貢獻類型論文同行評審

原文中文
出版狀態已發佈 - 11月 2017
事件「自主學習與創新教學」學術研討會 - 臺北醫學大學大安校區, 台北市, 臺灣
持續時間: 11月 10 201711月 10 2017

會議

會議「自主學習與創新教學」學術研討會
國家/地區臺灣
城市台北市
期間11/10/1711/10/17

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