林文琪
研究成果: 書貢獻/報告類型 › 章節（同行評審） › 同行評審
}
TY - CHAP
T1 - 活化經典的課程發展策略與實踐經驗：以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例
AU - 林文琪,
PY - 2017
Y1 - 2017
M3 - 章節（同行評審）
SN - 9789861441603
BT - 經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐
A2 - 林文琪,
PB - 臺北醫學大學
CY - 台北市
ER -