摘要
團體心理治療運用於兒童青少年主要是要提供其社會化的機會,藉由團體活動及成員間彼此互動的方式,提供其壓力因應技巧、學習人際互動、提升自我功能。在團體中藉由與其他兒童及治療者問的互動,兒童能學習到社會所能接受的行為模式,加強其社會化技巧與自信。而青少年則可藉由團體心理治療增進自我覺察及自我瞭解的能力,提升自尊。兒童的團體心理治療形式隨著年齡、發展階段、治療目的而有所不同,學齡前期兒童以遊戲治療為主,學齡期兒童以活動治療為主,而青少年則可使用活動團體治療或會談式團體心理治療。
貢獻的翻譯標題 | Group psychotherapy for children and adolescents |
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原文 | 中文 |
頁(從 - 到) | 59-64 |
頁數 | 6 |
期刊 | Journal of Nursing |
卷 | 47 |
發行號 | 6 |
DOIs | |
出版狀態 | 已發佈 - 2000 |
Keywords
- 兒童
- 青少年
- 團體心理治療
- children
- adolescents
- group psychotherapy