大體老師家屬訪問對學生「解剖」歷程之影響

本計畫的目的: 在於了解大體老師家屬訪問與課程當中置入感恩行為，對於學生面對解人體的衝擊是否有幫助。期望以此研究為基礎，設計出大體解剖量表，藉以了解學生的想法，以調整未來教學設計的介入。