教學醫院教學費用補助計畫成效評估－以十三類醫事人員為例(2年期計畫之第2年)

本研究主要目的在建立十三類醫事人員的教學費用補助評估的指標，對象包括護理師、藥師、放射師、醫檢師、職能治療師、物理治療師、臨床心理師、諮商心理師、呼吸治療師、助產師、營養師、語言治療師、聽力師等(非醫師與牙醫師)的教學費用補助評估的指標，因此研究以十三類醫事人員為對象，本研究先透過國內外資料的收集，並輔以焦點團體發展可能的評估指標，再透過德菲法收斂專家的意見，確認可用於十三類醫事人員教學費用補助成效的評估指標。由於評估的來源可來自於教學者與受教者，因此研究同時也發展學員的評估問卷，由學員的角度評估教學醫院的教學品質。第二年則實際進行資料的收集，先選定四家不同層級的受補助的醫院，使用研究選定指標進行受訓期內十三類醫事人員進行評估，並以兩類人員的進階認證作為客觀指標，以確認研究選定指標的效標關聯效度，另輔以學員對教學計畫的主觀評估來進行三方面的資料收集與分析，來確認指標的可行性與適用性。另外，也將研究所選定的指標與現行的醫策會使用的指標進行連結與比較，以做進一步的政策建議。並最後提出對教學補助政策的建議與未來研究的可能方向。