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高等教育中的原住民知識建構與實踐-劃界的歷史銘刻:台灣山地治理與傳統領域的辯證 (2/2)
Shih, Sheng-Wen
(PI)
通識教育中心
研究計畫
:
A - 政府部門
›
b - 國家科學及技術委員會
概覽
專案詳細資料
狀態
已完成
有效的開始/結束日期
1/1/17
→
12/31/17
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存取專案
https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=12035206