中藥炮製之數位化學習教材製作

研究計畫: A - 政府部門c - 衛生福利部暨其附屬機構

專案詳細資料

說明

利用數位學習教案,透過網路傳播,是推廣中藥用藥安全,最有效落實終身學習的方法。本次課程內容將根據明代陳嘉謨【本草蒙筌】記載:『凡藥製造,貴在適中,不及則功效難求,太過則氣味反失。製四:有煅、有炮、有炙、有炒不同; 水製三:有漬、或泡、或洗之弗等; 水火共製造者:若蒸、若煮而有二焉,餘外製雖多端,總不離此二者。』,及明代繆希雍、莊歛共著之【炮炙大法】記載之炮炙十七法作為主要課程內容依據,其炮製技術步驟圖將參考明代『補遺雷公炮製便覽』書之圖片。 故事擬定以養生餐廳裡,烹煮食材時用的技巧,延伸製中藥炮製的技術原理,最後利用中醫師在用藥選擇的差異,突顯炮製臨床的重要性,讓民眾了解中藥是經加工炮製而成”藥”,與食品可以任意烹煮的差異,若食用藥藥安全之推廣。 本教案內容將以2D動畫為主配合實際操作之影片呈現,課程中亦將配合互動學習,及課後評量,讓學生了解自學習成效。暫擬單元如下:單元一:起源與發展,單元二:一般修製,單元三:水製,單元四:火製,單元五:水火共製,單元六:特殊炮製。最後完成線上課程內容,配合課程上線,分門轉製課程單機播放版光碟,並將內容連結於網路文官學院(http://elearning.nat.gov.tw)。
狀態已完成
有效的開始/結束日期6/27/1412/15/14

Keywords

  • 中藥炮製
  • 一般修製
  • 火製
  • 水製
  • 水火共製
  • 數位學習

指紋

探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。