韋伯研究再探：文本脈絡、知識效應、繼受過程

本計畫執行之目的主要在於重探古典社會學家馬克思‧韋伯(Max Weber)對於當代社會學與當代台灣社會的意義，實際執行內容包含文本脈絡、知識效應、繼受過程三個彼此相互關聯的探究面向。有鑑於本計畫應屬於社會學理論方面的基礎研究，因而直接且實際對於社會、經濟的預期影響性不甚明顯，而對於學術發展的預期影響性可能有二：一者，藉由重新研究韋伯之計畫成果，修正並改變社會學作為一個現代學科建制化以來所認識、傳播的韋伯意象；二者，刻畫台灣社會學在中文學術社群中繼受韋伯所扮演的關鍵作用，同時以本土化意義的出發點重新解讀韋伯。