建立醫療專業人員之間的跨專業教育和協作_建構吞嚥困難患者之照護團隊

以調查目前臨床吞嚥照護問題為基礎，建立跨專業的整合照護課程，使用柯氏四級評估模式評估此專業課程對於臨床吞嚥照護問題的幫助。除了可以了解臨床吞嚥照護困境，利用跨專業的整合照護課程，提升各職類醫療人員的吞嚥適能，建立吞嚥困難共同照護模式，提升病人安全。