發展以病人為中心之慢性疾病藥事照護介入: 以病人用藥經驗出發

藥師之傳統教育以藥為中心，即使目前臨床藥學發展蓬勃，仍傾向以管理疾病用藥及臨床指標為主，而不一定深入了解病人之想法，以病人為中心提供照護。本研究為三年期之研究，第一年將以質性研究方法探討藥師門診常見慢性病病人之用藥經驗，第二年利用前一年之研究成果及與藥師門診藥師之焦點座談結果發展一套結合病人用藥經驗及藥師用藥問題評估之介入，以改善藥師與病人共享決策之品質，第三年則評估此介入活動之成效。本研究結果能幫助醫療人員及藥師了解病人個人用藥之經驗，並能應用本研究發展之介入工具，建立共享決策之模式，以增進病人使用藥品之順從性及照護。