醫學人文領域選修課程發展評估計畫

透過持續與醫學人文及社會領域授課教師之焦點團體訪談，本計畫執行後，將能完成以下兩項工作。 - 檢驗美國醫學院學會(AAMC)所提出醫學生行為與社會科學能力指標在臺灣醫學人文課程執行之適配性。 - 整理出醫學人文暨社會科學領域核心選修課程測驗題庫。