合作學習與創業家精神共融教育：醫學生修習創新創業課程之教學孵育輔導模式建構與成效分析

本計畫為三年期計畫，旨在設計醫學大學之大學部學生創業活動課程，並進行歷年成果收集與分析。第一年目的為建置資料、設計課程與發展問卷，第二年目的為推動課程、收集兩群組之質性量性資料與進行分析，第三年目的為持續追蹤，收集質性量性資料並進行兩群組多年資料之分析比較。