專案詳細資料
說明
糖尿病是 21 世紀罹患率及死亡率增加最快速的慢性病,推動糖尿病前期的 早期篩檢與糖尿病病期衛教措施介入是公共衛生的一大課題。由於糖尿病前期多 無症狀,85%糖尿病前期病患不知自己為高危險群,在未能改變生活形態下,70 %個案演變成糖尿病且10-20%個案合併小血管病變,或已罹患糖尿病者但未能 執行健康的生活形態,因而忽略血糖失調所帶來的威脅。儘管糖尿病前期及糖尿 病患者大都瞭解規律運動的重要性,但實際執行狀況不盡理想,由於運動行為之 發生與維持繫決於個人認知和態度。因此,本研究旨在瞭解糖尿病前期及糖尿病 患者之運動行為模式(包括運動階段、運動平衡決策及運動自我效能)之現況, 進而探討「認知行為教育課程」及「運動處方」介入對運動行為、身體組成、脂肪和 醣類代謝改善之成效。 本研究採兩階段分三年進行,自北區一家醫學中心之新陳代謝門診及糖尿病 病友會招募符合收案條件之糖尿病前期、第一型及第二型糖尿病患者。第一階段 分兩步驟進行:步驟一以橫斷式調查研究法,分析糖尿病前期及糖尿病患「運動 行為模式」之現況;步驟二則透過運動階段之分析篩選出「意圖前期」及「意圖 期」之研究對象,採類實驗性研究,探討四週「認知行為教育課程」介入措施,對 運動行為模式之影響。第二階段則依據第一階段之結果,招募「準備期」及「行 動期」個案,並隨機分派自我監測萬步組、結構式有氧運動組及控制組三組,進 行十二週運動處方介入措施,成效指標包括運動行為模式、身體組成、脂肪生物 指標及醣類代謝指標,於運動介入前、運動介入後第12、24、48 週進行資料收 集。 研究結果將以 SPSS for Window 17.0 統計軟體進行資料建檔與分析。第一 階段以平均值、標準差、次數及百分比描述人口學變項及各研究變項分佈情形。 推論性分析分以卡方檢定、皮爾森積相關、配對T 檢定、變異數分析(one-way ANOVA) 及事後比較(scheffe)檢定糖尿病前期、第一型及第二型糖尿病患者差異 情形及衛教介入之成效。第二階段以多元迴歸分析建立β細胞功能評估之模式, 以平均值、標準差、次數及百分比呈現成效指標在時間過程中之變化趨勢,最後 採GEE 模式檢定運動介入之成效。
狀態 | 已完成 |
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有效的開始/結束日期 | 8/1/13 → 7/31/14 |
Keywords
- 糖尿病前期
- 糖尿病
- 運動行為模式
- 認知行為教育
- 脂肪生物指標
- 醣類代謝指標
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。