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探討以教師專業成長互連模型導入評量大專教師全英文授課實踐社群之成效(1/2)
李, 多耕
(PI)
通識教育中心
研究計畫
:
A - 政府部門
›
b - 國家科學及技術委員會
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狀態
進行中
有效的開始/結束日期
8/1/23
→
7/31/24
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