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林 文琪
教授
,
通識教育中心
合聘教授
,
醫學人文研究所
合聘教授
,
醫學教育暨人文學科
https://orcid.org/0000-0002-9045-4350
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winkey
tmu.edu
tw
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指紋
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排序方式
重量
按字母排序
Arts & Humanities
Aesthetics
100%
Rite
97%
Teaching
93%
Chinese Calligraphy
76%
Lao-Tzu
75%
Art
74%
Experiential Learning
72%
Self-cultivation
72%
Reflective Practice
71%
Confucianism
68%
Ancestor Worship
68%
Aesthetic Education
65%
Phenomenology
65%
Education
62%
Philosophy
61%
Curriculum
59%
Educators
59%
Moral Action
57%
Music
57%
Performance Art
56%
Moral Education
54%
General Education
54%
Calligraphy
51%
Humanistic
45%
Ceremony
43%
Comparative Study
42%
Taoism
38%
Tao
38%
Planning
38%
Epistemological
35%
Liberal Education
33%
Modeling
29%
Aesthetic Theory
27%
Curriculum Design
25%
Tacit Knowledge
24%
Performance
23%
Technologies of the Self
22%
Curriculum Development
22%
Learning Theory
18%
Perceptual Experience
17%
Critical Reflection
17%
Rehearsal
13%
Education Program
13%
Chinese Painting
11%
Ancient History
9%
Exercise
9%
Personal Life
8%
Mental Representation
8%
Confucian
7%
Medicine & Life Sciences
Survival
26%
Injury Severity Score
25%
Wounds and Injuries
22%
Population
18%
Propensity Score
13%
Catastrophic Illness
7%
Mortality
6%
