比較圖書館學之理論與研究方法

比較研究起源於十六世紀的比較解剖學，之後醫學、生物學、政治學、文學、語言學、法律及教育等學科也相繼發展出比較研究，並在該學門中形成一個子學科。其中比較教育學與比較圖書館學的性質是最相近的，因此比較圖書館學採用了許多比較教育學的研究方法。（註 1）比較圖書館學自 1954 年被提出後，於 1970 年代在歐美地區達到研究的高峰，中國大陸隨後在 1980 年代也形成對該學科的研究風潮，然而在台灣地區，雖然各圖書資訊研究所多有開設相關課程，但因缺乏系統性的研究，相關的論著始終不多。本文由比較圖書館學的發展及定義談起，接著探討該學科中幾個頗具爭議的問題，最後闡述其研究模式及方法，期望能提供一些資料給有志於從事相關研究的同道做為參考。