部落文化體驗與學習－在地老化行動研究

本門課程會教授口述歷史訪談技巧、田野調查的方法以及部落工作者團體分組座談、聚落文創、雲端運算運用模式、高齡智慧生活與科技應用、居家照護科技與應用等，同時，也比以往多了很多文化體驗內容。而本課程有趣之處在於以既有的血糖與血壓生理量測基本裝置，加上本年度新增之跑步機與手持式行動裝置，讓修課同學更進一部導引社區居民參與行動健康通訊模組的研發，建立以參與式研究導引在地老化智慧科技研發的基本知能。
這門課有趣的地方再讓同學了解原來口述歷史可以這樣用，而透過傾聽與相互瞭解，我們到部落不僅是體驗到部落的文化還有能力，更重要的是抱持著參與式設計的觀念，我們真的能夠以團隊合作的方式做到跨領域互相學習，而讓部落老人家的生活經驗成為跨領域共識凝聚的施力點，也因此開創出老人家共同參與資通訊產品設計的空間，豐富了情境化科技研發的量能，也為所有修課同學開創全新的世界觀。