Influences of Thermal Environment on Parental and Preschoolers’ Stress, Emotion, Activity and Sleep Linked with Their Impacts on Child Development- Examining the Adaptation Effects of Human Flourishing

氣候變遷下對脆弱族群之學齡前兒童發展衝擊關注不足(符合SDG1強化弱勢群體照顧)，調適策略缺口亦需補強。本研究以巨觀世代資料庫串連及微觀招募個案觀點，探討熱環境(室內外環境溫度及熱指數)對親、子代社會暴露體(壓力、情緒、活動及睡眠)影響及其對學齡前兒童發展衝擊，評估調適策略(正向心理衛教)潛力(符合SDG4優質教育)，並建置兒童發展落後風險預測模型。預期可補足實證研究不足之缺口，為高風險兒童及雙親(符合SDG4)提供個人化建議增進兒童健康發展(符合SDG3健康福祉)，亦提供環境及衛生主管機關作為發展氣候變遷調適策略政策參考(符合SDG1氣候行動)，計劃對因應氣候變遷及永續發展具學術與實務貢獻。