Exploring the Impact of Generative Artificial Intelligence Chatbots on English Communication Proficiency, Strategies, Grit, and Enjoyment of Taiwanese Efl Learners of Varied Proficiency and School Levels

此計畫以探究生成式人工智慧聊天機器人對臺灣高國中小學生英語溝通能力、溝通技巧、愉悅感與恆毅力之效益為研究主軸。首先探究GAI聊天機器人對臺灣學生英語溝通能力之效益，同時考量學習者之英語程度與學程。其次，探索不同程度英語學習者與GAI聊天機器人互動所需之輔助功能，例如翻譯、重複、暫停、螢幕生成文字和文字/口語交流等。最後，研究學習者在與GAI聊天機器人互動中的愉悅感與恆毅力，包括對與GAI聊天機器人之興趣與持續學習之動力。本計畫提供實際方法，將GAI聊天機器人融入英語教育；亦為GAI聊天機器人的設計提供建議，以符應不同英語程度與學程之學習者的需求。