Evaluation of the Effectiveness of a Vi Rtual Reality-Integrated Ultrasound Training Module on Ultrasound Competency

本研究的目的是評估VR增強學習對未曾接受超音波訓練的初學者超音波勝任能力的影響。我們假設，在三維虛擬人體模型中使用控制手把應用將有助於傳遞操作超音波探頭所需的技能，並有助於對胸部和腹部解剖結構的空間關係的概念化。此外，我們也對VR解剖訓練對解剖學和超音波圖像記憶問題的影響感興趣。這項研究有望以證明VR在超音波教育中的價值，為未來教育模式提供有價值的參考。