Effects of Concept Mapping Strategies with a Generative Artificial Intelligence Learning Model on Learning Achievement, Self-Efficacy, Critical Thinking and Problem-Solving Abilities in Physical Assessment Courses

本研究計畫目的： 1.透過結合生成式人工智慧（ChatGPT）與概念圖策略，提升護理學生在健康評估課程的學習成就、自我效能、批判思考與問題解決能力。 2.利用ChatGPT輔助撰寫健康評估案例報告，學生在教師指導下，有效整合理論知識與實務應用，進而提升臨床判斷與處理問題的能力。 此計畫的實施預期對社會、經濟及學術發展產生積極影響。 1.社會層面，培育護理人員邏輯思維，以提升整體醫療服務品質，進而促進全民健康。 2.經濟方面，提高護理效率與品質有助於降低醫療成本，促進數位醫療科技的發展。 3.學術領域，人工智慧與護理教育結合，豐富跨領域教育方法學的研究。