Developing a Continuing Pharmacy Education Curriculum─To Promote Patients’ Medication Adherence Using Transformative Learning and High-Fidelity Simulation

Project: A - Government Institution › b - National Science and Technology Council

Project Details

Description

本計畫以增進藥師的醫病溝通能力為目的, 進而促進病患服藥順從性以提高病患之藥物治療成效. 本計畫在執行上將分為問卷發展與問卷調查、高擬真情境模擬教案的設計與標準化病人的訓練與種子教師培訓. 本計畫將完成: 1、國內第一份以計畫行為理論與健康信念模型為理論基礎設計之問卷，探討影響慢性病患服藥順從性之因素。2. 以此問卷結果設計出以高擬真情境模擬教案. 3. 辦理醫病溝通工作坊, 以標準化病人進行模擬演練. 計畫成果可 1.投稿至歐洲國際醫學教育年會(AMEE）以海報或口頭發表. 2.論文將投稿至醫學教育期刊、病人用藥教育期刊各一篇.
StatusFinished
Effective start/end date8/1/22 → 7/31/23

Keywords

  • Medication adherence
  • Medical and patient communication
  • Theory of planed behavior
  • Health belief model
  • High fidelity simulation
  • Reflective practice

Access Project